A vivência democrática ganhou espaço no ambiente escolar do Colégio Salesiano Aracaju por meio do Projeto Eleição de Líderes de Turma, iniciativa promovida pela Pastoral Salesiana que mobilizou estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio em uma verdadeira experiência de cidadania, participação e liderança.

Com atividades formativas, visita institucional ao Tribunal Regional Eleitoral de Sergipe (TRE/SE), processo eleitoral e cerimônia de posse dos representantes escolhidos, o projeto buscou desenvolver nos estudantes valores como responsabilidade, diálogo, escuta e compromisso com o bem comum.

Democracia vivida na prática

Um dos momentos mais marcantes da programação foi a visita dos estudantes candidatos ao Tribunal Regional Eleitoral de Sergipe. Durante a atividade, os alunos conheceram o memorial do órgão, espaço que preserva a história da democracia brasileira e apresenta a evolução do processo eleitoral, desde as primeiras urnas até a moderna urna eletrônica.

Na ocasião, os jovens também participaram do projeto “Eleitora e Eleitor do Futuro”, desenvolvido pela Escola Judiciária Eleitoral de Sergipe (EJESE), que estimula a consciência política e a participação cidadã entre adolescentes e jovens.

Segundo a assessora da EJESE, Lídia Matos, é fundamental que a juventude compreenda o impacto da participação democrática desde cedo. “O voto é um direito de todos. Os jovens têm poder de modificar o resultado de uma eleição e transformar o cenário político de uma cidade, de um estado e até de um país”, destacou.

Formação de líderes comprometidos

No ambiente escolar, o projeto também proporcionou momentos de reflexão e diálogo sobre o verdadeiro papel da liderança. A proposta incentivou os estudantes a identificarem colegas capazes de representar os interesses da turma com ética, responsabilidade e espírito colaborativo.

Após as etapas de indicação e campanha, a eleição dos líderes de turma foi realizada no dia 18 de março, envolvendo toda a comunidade estudantil em um processo democrático organizado e participativo. Já a cerimônia de posse dos representantes eleitos aconteceu no dia 19 de março, em evento aberto às famílias.

Mais do que escolher representantes, a iniciativa reforçou o protagonismo juvenil e o compromisso coletivo com a construção de uma escola mais participativa. A experiência também contribuiu para aproximar os estudantes dos valores da cidadania ativa, mostrando que liderança e participação caminham lado a lado na formação de jovens conscientes e preparados para transformar a sociedade.

Por Anderson Peralta