As atividades da manhã começaram na biblioteca da universidade com a sessão “Problemas e desafios do ensino superior”, conduzida por Glenn Shive e Shirish Sebastian. Ambos levaram os presentes à identificação de dificuldades comuns às Instituições Salesianas de Educação Superior (IUS) no mundo – como transformação digital, inclusão e atualização dos currículos… — e de questões específicas das universidades salesianas, em que missão e excelência acadêmica caminham juntos.

Por meio de debates dinâmicos, a sessão incentivou diretores, reitores e gestores acadêmicos a refletir sobre como manter vivo o Sistema Preventivo de Dom Bosco num ambiente educativo cada vez mais complexo e plural. Shive destacou a importância de fortalecer modelos de liderança participativa que “estimulem colaboração e criatividade para além das fronteiras culturais e institucionais”.

Reflexões em “Open Space”: diálogo e colaboração
Após a plenária, a programação avançou para um processo participativo inspirado na metodologia «Open Space Technology» (OST), que promove discussões auto-organizadas a partir de temas sugeridos pelos próprios participantes. Esse formato permitiu aos representantes da Rede IUS explorar assuntos como identidade missionária, inovação na pesquisa, protagonismo estudantil, governança institucional e liderança sinodal, em grupos menores e mais interativos.

Cada grupo apresentou ideias e propostas que alimentarão os resultados finais do congresso e contribuirão para o cronograma de trabalho pelo rumo da Assembleia Geral das IUS em 2026. O ambiente favoreceu confiança e escuta mútua, criando espaços de partilha de experiências, desafios e perspectivas das Instituições representadas.

“Círculo de encerramento”: aprendizado e crescimento conjuntos
O dia terminou com um “Círculo Fechado”, momento de síntese e gratidão, no qual os participantes partilharam impressões pessoais e aprendizagens. Muitos destacaram como a metodologia colaborativa lhes tenha ampliado a compreensão dos desafios do ensino superior e reforçou o senso de pertencimento a uma FS global, dedicada ao acompanhamento, à Fé e à transformação educativa.

Como afirmou um dos participantes: “Este processo nos ajudou a redescobrir a força do diálogo: não se trata apenas de buscar soluções mas de construir comunhão na diversidade”.

Noite de música e inspiração
O evento foi concluído com um tempo cultural e espiritual: um Concerto na Capela Universitária com o jovem violinista e organista Stefano Mhanna, prodígio ligado à missão salesiana desde a infância. Sua apresentação emocionou o público e reforçou quanto Arte e Educação, unidas, elevem o espírito humano à beleza e à transcendência.

O caminho continua
O segundo dia representou uma etapa essencial na reflexão sobre o futuro do ensino superior salesiano. À medida que os trabalhos avançam, a rede IUS reafirma seu empenho por modelos participativos e sinodais de liderança e formação universitária.

Fonte: ANS