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CJC | Retorno de Encontros presenciais da CJC Ferreiros

CJC | Retorno de Encontros presenciais da CJC Ferreiros

1 de dezembro de 2020 Por paulo
Neste sábado (28), a comunidade CJC - Ferreiros reiniciou suas atividades presenciais. O reencontro dos jovens da cidade de Ferreiros foi realizado na Capela de São Francisco, local onde sempre o grupo se reúne para seus encontros locais. Também foi o primeiro encontro ministrado pela Coordenação recém eleita. Para que houvesse esta volta, a Coordenação local recebeu autorização do Padre Samuel Santos (Pároco da cidade) requisitada pelo Movimento CJC, cumprindo as regras de distanciamento, uso de máscara e higienização, que são obrigatórios para a prevenção e precaução contra o coronavírus. Mesmo com todas essas anormalidades, o encontro ocorreu bem e com muita interação entre os comunitários em geral, juntamente com a Coordenação. Os encontros da CJC - Ferreiros acontecerão, por enquanto, quinzenalmente (acordo dos Jovens com o Pároco local). Por Breno Xavier
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RECIFE-Sagrado Coração | Comunidade da Basílica se despede do Pe. Sérgio Lúcio

RECIFE-Sagrado Coração | Comunidade da Basílica se despede do Pe. Sérgio Lúcio

1 de dezembro de 2020
Durante o último fim-de-semana, 28 e 29/11, a comunidade de fiéis da Basílica do Sagrado Coração de Jesus, Recife, prestou homenagens de gratidão ao Pe Sérgio Lúcio pelos cinco anos em que pastoreou a Basílica como Reitor. Durante as Missas, vários grupos dirigiram palavras de gratidão e reconhecimento. A ADMA - Associação de Maria Auxiliadora realizou um terço com homenagens. Ministros da Eucaristia, além da Santa Missa, ofereceram um jantar comunitário. No domingo, as crianças, espontaneamente, ofereceram cartazes e cartinhas; na missa da noite, houve mais homenagens e prolongada salva de palmas. Pe. Sérgio Lúcio concluiu sua missão no Recife e já recebeu nova obediência religiosa: será Reitor e Pároco do Santuário Salesiano de Nossa Senhora de Fátima, em Porto Velho, Rondônia. Após a próxima Novena da Misericórdia, quarta 02/12, viaja para um período de férias com seus familiares, antes de assumir em janeiro de 2021. “Servir o povo pernambucano foi para mim um verdadeiro presente de Deus. Obrigado Recife”, assim se despediu falando ao povo.
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GRAMORÉ | Parceria com a Prefeitura garante continuidade de atendimento para 700 crianças e adolescentes

GRAMORÉ | Parceria com a Prefeitura garante continuidade de atendimento para 700 crianças e adolescentes

1 de dezembro de 2020
O prefeito do município de Natal, Álvaro Dias, na companhia da Secretária Municipal de Assistência Social, Andrea Dias, em visita institucional, garantiu a continuidade da parceria com o Centro Educacional Dom Bosco (CEDB) para execução do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) com a metodologia de ORATÓRIO DIÁRIO. Essa ação beneficiará 700 crianças e adolescentes de 6 a 17 anos em 2021, considerando o aporte de recursos para o custeio da equipe de educadores e alimentação. Essa parceria se estende desde 2004, oferecendo atividades socioassistencias em contraturno escolar para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco social, por meio de oficinas artísticas, esportivas, apoio pedagógico, recreação, segurança nutricional e lazer, zelando e garantindo o direito preconizado no Estatuto da Criança e do Adolescentes (ECA). O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) é um espaço para estimular a troca de experiências e fortalecer a participação familiar e comunitária. Por seu caráter proativo e preventivo, deve está sempre referenciado ao Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). Conheça mais sobre a Obra Salesiana: Instagram: @domboscogramorern Facebook: domboscogramorern YouTube: https://www.youtube.com/c/cedbgramore Por Ivanise Laurentino
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CONGREGAÇÃO | Honduras – Alunos do Instituto salesiano “San Miguel” ajudam a mais de 1000 vítimas do furacão Eta

CONGREGAÇÃO | Honduras – Alunos do Instituto salesiano “San Miguel” ajudam a mais de 1000 vítimas do furacão Eta

30 de novembro de 2020
Tegucigalpa, Honduras – Novembro de 2020 – Os alunos do curso 2021 do Instituto Salesiano “São Miguel” atuaram uma arrecadação de fundos para ajudar às pessoas atingidas pela passagem do furacão Eta. Com a coleta, feita no respeito aos protocolos de segurança, foram ajudadas mais de 1.000 pessoas dos departamentos (ou municípios) “Francisco Morazán” e “Cortés”, com comida, artigos para higiene pessoal, roupa, calçado, roupa de cama, colchões e equipamentos de biossegurança. A coleta se deu também graças ao apoio da Associação das Ex-Alunas do Instituto Salesiano “Maria Auxiliadora”, da Associação “Mis Manos son tus Manos”, dos alunos e ex-alunos do Instituto “São Miguel”, com o apoio do Diretor da Obra, P. Horacio Macal, e da Comunidade Salesiana. Fonte: ANS
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CONGREGAÇÃO | Paquistão – P. Gabriel Cruz, salesiano missionário: “Não é fácil ser católico no Paquistão”

CONGREGAÇÃO | Paquistão – P. Gabriel Cruz, salesiano missionário: “Não é fácil ser católico no Paquistão”

30 de novembro de 2020
(ANS - Lahore) - O P. Gabriel Cruz é um salesiano mexicano com 23 anos de vida religiosa e 14 anos de sacerdócio. Sempre quis ser missionário e o atual Reitor-Mor, P. Ángel Fernández Artime, aprovou o seu pedido. Em 2018, o designou para o Paquistão. Nos últimos meses, o coronavírus bloqueou a maior parte das atividades salesianas também no Paquistão, mas os filhos de Dom Bosco continuaram a servir a população e a prestar ajuda emergencial. Hoje o P. Cruz está em Lahore, uma cidade na fronteira com a Índia. Os salesianos estão lá e em Quetta há 21 anos e são apreciados "civil e eclesialmente", conta o religioso. Ali, o trabalho é muito diversificado: em Lahore há um instituto técnico, uma escola primária, um internato para crianças, oficinas para meninas e um centro juvenil aberto aos sábados. Em Quetta, há uma escola e dois internatos, um masculino e outro feminino. No internato de Lahore, os salesianos atendem mais de 130 crianças e jovens. “Oferecemos a eles abrigo, alimentação, educação e formação religiosa. A maioria é católica, mas também temos jovens internos de outras confissões cristãs. A escola e o Instituto Técnico de Lahore são frequentados por mais de 200 alunos, incluindo alguns muçulmanos", diz ele. Os filhos de Dom Bosco também oferecem oficinas de costura, alfaiataria, e maquiagem para moças. “Cerca de 50 moças, entre católicas, cristãs e muçulmanas, participam das nossas oficinas”, acrescenta o P. Cruz. A todos os alunos, os salesianos proporcionam "ensino técnico, para que no futuro tenham oportunidades de trabalho". Mas, acima de tudo, para os alunos cristãos, a educação é de vital importância. “Não é fácil ser católico aqui, porque o Paquistão é um dos países muçulmanos mais conservadores que existem. Os cristãos são uma minoria e são considerados menos importantes. Temos poucas oportunidades dentro da sociedade”, reconhece o missionário. Ainda assim, ele testemunha: “Os jovens cristãos do Paquistão são extraordinários! Têm olhos brilhantes, são cheios de vida e de sonhos: sonham grandes coisas, querem estudar, trabalhar, conhecer outros lugares, são bons desportistas... Todos vêm de famílias pobres onde o respeito por Deus e pelos outros se transmite com grande devoção". “A obra dos Salesianos no Paquistão cresce e se aprimora a cada dia. Não estamos em guerra e não temos perseguições religiosas, mas os cristãos são considerados impuros e, portanto, muitas regiões nos rejeitam. Mesmo assim, o futuro de Dom Bosco no Paquistão é promissor porque há muito para oferecer aos jovens e são muitas as pessoas que pretendem se tornar salesianas e missionárias” – conclui o P. Cruz. Fonte: Misiones Salesianas
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JUAZEIRO DO NORTE | Colégio São João Bosco auxilia na solidificação da vida cristã de alunos e colaboradores

JUAZEIRO DO NORTE | Colégio São João Bosco auxilia na solidificação da vida cristã de alunos e colaboradores

30 de novembro de 2020
Aproximando-nos da reta final desse ano de provações, aconteceu no domingo, 22 de novembro, a realização do batizado de três alunos do Colégio São João Bosco. Ana Laura, Marcus Vinicius e Laura Vitória deram início a uma vida de amor com o Senhor através deste primeiro sacramento que abre as portas para a vida cristã. A cerimônia aconteceu na Paróquia do Sagrado Coração de Jesus, um trabalho realizado pela Pastoral do Salesiano Juazeiro. E neste último domingo, 29, a realização da Primeira Eucaristia dos colaboradores do Colégio São João Bosco, um momento muito importante para a trajetória de fé, pois marca o início do recebimento da comunhão do corpo, sangue, alma e divindade de Cristo. Já no próximo sábado, 5 de dezembro, o sacramento da Eucaristia será ofertado aos alunos salesianos que participaram da catequese neste ano de 2020. Por João Pedro Teixeira Foto: Pedro Paulo Vieira
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ESCOLAS | Pontos para Reflexão na implementação do Novo Ensino Médio

ESCOLAS | Pontos para Reflexão na implementação do Novo Ensino Médio

30 de novembro de 2020
No dia 05 de novembro de 2020, aconteceu um encontro com a Professora Leoneide Rodrigues, da Assessoria Pedagógica da RSB e Margarete Pires da Coordenação de Relacionamento e Laboratório de Avaliação e Pesquisa da Edebê, para maiores esclarecimentos sobre as mudanças e adaptações que estaremos passando, a partir de 2021, por conta das mudanças do Novo Ensino Médio, e como a rede está sendo direcionada neste contexto. Sabemos que, segundo o Cronograma do ENEM, até fevereiro de 2021, será apresentada a matriz de Língua Portuguesa e de Matemática do ENEM Seriado. Até 2024, o ENEM tradicional continuará como é atualmente, portanto, a nova estrutura, conforme a BNCC, só terá início em 2025. Para tal, a matriz para este novo ENEM, deverá estar pronta com as devidas definições sobre a Formação Geral Básica e os Itinerários Formativos, em 2023. A implantação do Novo Ensino Médio, será de maneira gradativa (2022 para a 1ª série do E. M., em 2023 para 2ª série e 2024 para 3ª série). O Novo Ensino Médio pretende atender às necessidades e expectativas dos estudantes, fortalecendo, seu interesse, engajamento e protagonismo, visando garantir sua permanência e aprendizagem na escola. Também busca assegurar o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores capazes de formar as novas gerações para lidar com desafios pessoais, profissionais, sociais, culturais e ambientais do presente e do futuro, considerando a intensidade e velocidade das transformações que marcam as sociedades na contemporaneidade. Para isso, os currículos dessa etapa de ensino devem ser compostos por: 1. Formação Geral Básica: conjunto de competências e habilidades das áreas de conhecimento (Linguagens e suas tecnologias, Matemática e suas tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas). A carga horária total máxima será de 1.800 horas. 2. Itinerários Formativos: conjunto de situações e atividades educativas que os estudantes podem escolher conforme seu interesse, para aprofundar e ampliar aprendizagens em uma ou mais áreas do conhecimento e/ou na formação técnica profissional, com carga horária total mínima de 1.200 horas. Esses itinerários, devem ser organizados a partir de quatro eixos estruturantes: investigação científica, processos criativos, mediação e intervenção sociocultural e empreendedorismo. O que essa realidade deve nos levar a pensar é a mudança de foco, antes centrada no conteúdo, agora em desenvolvimento de competências e habilidades: trata-se de implantar nas escolas, um currículo em “espiral” para aprendizagem ao longo da vida. No currículo em espiral, a abordagem para organização do conteúdo dá-se da seguinte forma: a) Ao longo do percurso, os temas são revistos de forma interativa; b) Tópicos são revistos em vários níveis de dificuldade; c) Novas aprendizagens estão relacionadas à aprendizagem anterior; d) A competência do estudante aumenta com cada (re)visita ao tópico. Essa realidade nos deve levar a nos aprimorar de metodologias integradoras: educação por projetos, aprendizagem colaborativa, problematização, presença pedagógica mediada (o educador assume o papel de articulador de saberes), formação de leitores e produtores de texto (multiletramentos). Diante de tudo isso, a EDEBE, propõe um material didático que leve em consideração: o sistema preventivo, o pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração, inovação, criatividade, aprendizagem STEAM. Para iniciarmos esse processo, a Rede Salesiana Brasil de Escolas propõe as seguintes ações: - Em 2021, implementação do componente curricular Projeto de Vida, com carga horária de 2h/aula semanais, para os alunos de todo Ensino Médio - Oferecer eletivas, a critério de cada escola, que tiverem oportunidade de se organizar. A proposta estruturada para esse fim, a RSB lançará em 2022. Por Luiz Ventura
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PARNAMIRIM | Jogos Vorazes é tema de aulão interdisciplinar

No último sábado (22), os alunos do 9º ano do Salesiano Dom Bosco participaram de forma ativa de um super aulão interdisciplinar envolvendo as disciplinas de Arte, História, Biologia, Geografia, Filosofia e Linguagens. O momento foi estruturando tomando como base a obra literária e cinematográfica Jogos Vorazes, da escritora Suzanne Collins. Recortes temáticos, alusões histórias […]
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RECIFE-Sagrado Coração | Em Dezembro, Imersão pedagógica com o “Salesiano para a Vida”

Quer conhecer o verdadeiro sentido da frase: “Bom mesmo é ser Salesiano” e fazer parte da nossa família? Então, venha participar de nossa imersão pedagógica para Novos Alunos no dia 03/12, às 10h, em nossas instalações, que estarão de portas abertas para uma manhã de muito acolhimento, integração e apresentação das propostas educacionais através de […]
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CONGREGAÇÃO | México – Encontro Continental de Delegados Inspetoriais para a Pastoral Juvenil (PJ)

(ANS – Guadalajara) – Decorreu de 15 a 21 de outubro o encontro dos Delegados Inspetoriais para a PJ das duas Regiões salesianas da América – Interamérica e América Cone Sul – guiado pelo P. Miguel Ángel García Morcuende, Conselheiro Geral para a PJ, e pelo P. Rafael Bejarano, membro da Equipe do mesmo Setor. O […]
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