Notícias

Notícias

RECIFE-Bongi | Dia Internacional do Jovem Trabalhador

RECIFE-Bongi | Dia Internacional do Jovem Trabalhador

ESCOLA E CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 24 de abril de 2023 Por paulo
No dia 24 de abril é celebrado o Dia Internacional do Jovem Trabalhador, data que tem como objetivo chamar a atenção para a importância do trabalho digno e seguro para os jovens. Nesta data, a Escola Dom Bosco Recife, uma das maiores empregadoras nos programas de aprendizagem profissional (Lei 10.097/2000 afirma que empresas de médio e grande porte devem contratar jovens com idade entre 14 e 24 anos como aprendizes) e estágio na região, celebra a parceria com 207 empresas privadas e 12 públicas, atendendo mais de 1.600 jovens empregados em 26 cidades/ municípios do estado de Pernambuco. O Programa Jovem Aprendiz é uma importante iniciativa que busca inserir jovens no mercado de trabalho, oferecendo oportunidades de aprendizado prático em diversas áreas, além de contribuir para a formação profissional e pessoal desses jovens. “O papel social e humano que a Escola Dom Bosco Recife oferece e desenvolve nos adolescentes, jovens e seus familiares, tem uma importância fundamental para que tenhamos uma sociedade com justiça e equidade, na certeza que os profissionais aqui formados farão a diferença no mundo do trabalho como protagonistas de sua própria história através de escolhas de vidas saudáveis, participação social e continuidade dos estudos, além de saber que o trabalho digno e com direitos garantidos é para todos!”, diz Fernanda Santana- Diretora Executiva EDB. A Escola Dom Bosco Recife é pertencente à Inspetoria Salesiana do Nordeste e tem como objetivo oferecer aos jovens oportunidades de crescimento e desenvolvimento profissional, garantindo um futuro mais promissor e seguro para eles, atuando como intermediadora entre os jovens e as empresas em diversos setores, como administração, produção, logística, entre outros. “Estar na EDB sempre foi um sonho, passei toda minha infância morando na mesma comunidade onde funciona a Escola e sonhando com o meu momento; até que ele chegou. A Escola Dom Bosco me trouxe muito aprendizado, toda a equipe tem o dom de acolher, escutar e ajudar a todos, e eu me sentia assim, pertença! Sou grata a todas as pessoas que me acompanharam, comecei como jovem e hoje faço parte do time de funcionários e sou muito feliz por todo esse crescimento.” Yasmim ex aprendiz e contratada efetiva EDB A parceria com as empresas é fundamental para o sucesso do programa, já que é por meio delas que os jovens têm a oportunidade de vivenciar na prática o que foi aprendido em sala de aula e elas a oportunidade de formar profissionais capacitados e comprometidos com o trabalho, além de efetivar o seu compromisso com a sociedade. “No começo,  eu me senti bem nervoso, eu nunca tinha trabalhado em um escritório antes. Porém, graças ao período de aulas na EDB, fui me destravando. Hoje sinto que amadureci bastante nesse período de trabalho, grande parte por causa das experiências que eu tive e que me permitiu criar um plano de carreira que planejo seguir futuramente.” Relata Pablo, Jovem Aprendiz. São 75 anos em favor da vida e estamos apenas começando. Ha um caminho de transformação imenso e frutífero nos esperando. Por Equipe comunicação Escola Dom Bosco Recife [gallery columns="1" size="large" ids="49098,49099"]
VER MAIS

SALVADOR | Família e escola: Liceu Salesiano do Salvador realiza palestra sobre o uso responsável dos meios digitais

SALVADOR | Família e escola: Liceu Salesiano do Salvador realiza palestra sobre o uso responsável dos meios digitais

ESCOLA E CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 24 de abril de 2023
Encontro marca o início de uma nova série de reuniões para fortalecimento da parceria entre responsáveis e instituição de ensino O Liceu Salesiano do Salvador realizou, na noite da última quarta-feira (19), uma palestra sobre “O uso responsável dos meios digitais” para pais de estudantes da rede. Dentre os tópicos abordados, os convidados puderam conversar sobre a moderação de ferramentas tecnológicas durante as diferentes etapas de desenvolvimento dos educandos. O encontro marca o início de uma nova série de reuniões para fortalecimento da parceria entre responsáveis e instituição de ensino. Situado no bairro de Nazaré, o Teatro Salesiano foi palco da primeira etapa do encontro. O bate-papo foi conduzido pelo Supervisor Pedagógico do Liceu, Gustavo Nery, e ministrado por profissionais da área de Estratégias Digitais e Tecnológicas, Renata Barreto, e de Direito Processual Civil, Daniel Gallo. A palestra abordou tópicos relacionados ao impacto das tecnologias, à importância da família, às repercussões na formação neurológica dos jovens e à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). Ao tratar do equilíbrio e utilização consciente de artefatos digitais, Renata explicou que os primeiros sete anos de uma criança modela e determina seus demais intervalos etários. Para a pedagoga, é necessário que haja o engajamento familiar para garantir uma supervisão assertiva do conteúdo que está sendo consumido pelos filhos, o qual pode gerar dependência digital. “A tecnologia vem para potencializar o que nós somos e fazemos, mas é preciso saber dosar o uso para que os resultados tragam benefícios.  Se a primeira infância é crucial para modelar as relações sociais, então temos que acompanhar e nos apropriar dessa ferramenta pelo seu potencial transformador”, discursou. Em seguida, Daniel reforçou que a internet é um meio relevante, mas que precisa ser dominada corretamente pelos usuários. Enquanto assessor jurídico que acompanha alguns processos no campo digital, o advogado explicou que a velocidade das interações dentro do mundo tecnológico tem a capacidade de educar quem a utiliza com uma fluidez grande e ainda desconhecida. “É importante mostrar para as nossas crianças que a vida se constrói de forma gradativa. Todas as coisas acontecem em períodos e se concluem nesse mesmo ritmo”, apontou. O palestrante também sinalizou que entender como a dinâmica em sociedade se desdobra em etapas agrega na compreensão e no progresso do senso crítico dos filhos, a ponto de modelar comportamentos e vivências nos diversos ambientes sociais. A educadora do Serviço de Orientação Educacional (SOE) do Liceu, Itana Suzart, pontuou que a função da parceria entre a escola e a família no desenvolvimento integral dos estudantes só é expressiva quando há um comprometimento das duas partes igualmente. “Só assim podemos criar um indivíduo social que é participativo em seu meio, com suas falhas e qualidade”, completou. Ao final do encontro, familiares dos estudantes de vários segmentos puderam tirar dúvidas sobre atitudes que podem ser adotadas na construção de indivíduos física e mentalmente, além de relatar algumas situações pertinentes ao tema da reunião. Promovida pelo Núcleo de Formação Continuada (NFC) dos Salesianos Bahia, a iniciativa foi idealizada pelo SOE no segundo semestre de 2022. A conferência contou ainda com a presença da Coordenadora Pedagógica da unidade, Ana Ruth, e demais membros da equipe educacional do colégio. Texto: Caroline Bispo | Imagens: Larissa Ramos [gallery columns="1" size="large" ids="49068"]  
VER MAIS

EDUCOMUNICAÇÃO | Rede Salesiana Brasil promove I Seminário de Boas Práticas Educomunicacionais

EDUCOMUNICAÇÃO | Rede Salesiana Brasil promove I Seminário de Boas Práticas Educomunicacionais

COMUNICAÇÃO SOCIAL 19 de abril de 2023
O evento, realizado nos dias 12 e 13 de abril, promoveu o estudo e a socialização de conhecimentos de boas práticas desenvolvidas nas presenças salesianas dentro do âmbito da Educomunicação. Ao todo, foram recebidas 43 Boas Práticas, das quais 10 foram selecionadas para apresentação no evento Na abertura do seminário,  o diretor-executivo da Rede Salesiana Brasil, padre Nivaldo Luiz Pessinatti, afirmou: “Certamente que este encontro, este movimento da nossa Rede, pode ser considerado um grande presente Pascal. A Páscoa é fortemente simbolizada pelo Círio Pascal, pela luz, pela luminosidade, pela clareza. A nossa atividade comunicacional, a nossa atividade educacional tem essa intencionalidade: oferecer luz, oferecer clareza, oferecer indicações, animações para que cada um possa fazer o seu Projeto de Vida, a sua caminhada, o seu itinerário de forma mais serena, mais segura e esclarecida”. Em seguida, a coordenadora nacional de Comunicação da Rede Salesiana Brasil, irmã Maike Loes, discorreu sobre a construção coletiva e colaborativa que resultou no I Seminário de Boas Práticas da RSB. “Sim ele [o Seminário] é nosso! É uma construção coletiva, fruto de vivências significativas, de práticas educomunicativas já incorporadas no nosso dia a dia. É um evento criado, pensado, organizado a muitas mãos, mentes e corações […], mas hoje o tempo é de vocês que vão apresentar as Boas Práticas e de nós que queremos acolher cada expressão, cada palavra, cada imagem, cada vídeo, cada respiro educomunicativo”. Roda de conversa O início do evento também contou com uma roda de conversa protagonizada pelo Comitê Organizador do evento. A popularização das Inteligências Artificiais (IA) como o ChatGPT e os impactos na educação, bem como os conceitos e desafios da Educomunicação foram os temas principais das primeiras reflexões. O coordenador do Projeto Educomunicação em Ação Social da RSB, professor Joadir Foresti, trouxe um pouco de suas interações com o ChatGPT e fez reflexões sobre as respostas que a IA trouxe para assuntos como: “Você sabe o que é Educomunicação?”, “Quais são as áreas de intervenção da Educomunicação?”; além de referenciar o documento “Educomunicação na Perspectiva do Pacto Educativo Global”, produzido pela Rede Salesiana Brasil. O animador de Comunicação da Inspetoria Nossa Senhora Auxiliadora, Pedro Barreto, apresentou uma rica reflexão sobre quem é o(a) profissional de Educomunicação, traçando um paralelo entre a mudança de percepção de mundo entre as gerações e como as contribuições deste profissional na educação trazem transformação social. Já a Professora da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Antônia Alves, fez algumas reflexões sobre a Educomunicação como estilo de vida, uma vez que “o ser humano é, por natureza, um ser social, dialógico e vivencial”, trazendo a dimensão da educomunicação como um processo democrático e humanizador. Em seguida, o professor da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) de Campo Grande, MS, Eduardo Biagi, exibiu uma análise sobre as limitações e especificidades da Inteligência Artificial ChatGPT que está sendo cada vez mais amplamente divulgada e utilizada, bem como uma proposta de reflexão sobre o que é tecnologia (não só as novas, mas todas as tecnologias que já estão à disposição da sociedade), evidenciando que é sempre necessário trazer a pessoa como o centro das ações e as tecnologias como ferramentas. Eduardo também trouxe uma ilustração criada por Inteligência Artificial, que simula uma selfie de Dom Bosco com seus jovens, apontando as infinitas possibilidades de utilização das tecnologias atuais. Fechando a roda de conversa, o também professor da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) de Campo Grande, MS, Oswaldo Ribeiro da Silva, apresentou uma importante reflexão da latente necessidade de atualização de alguns conceitos que o ChatGPT traz, evidenciando especialmente a importância do fator humanos e suas habilidades no gerenciamento dessas novas ferramentas para a utilização das tecnologias em suas melhores possibilidades. Boas Práticas As duas tardes de evento foram contempladas com a apresentação de algumas das Boas Práticas selecionadas, ocasião em que estudantes e professores compartilharam seus trabalhos e experiências educomunicacionais. É possível conferir todos os detalhes sobre Boas Práticas apresentadas e ainda conhecer as outras 33 inscritas no Seminário acessando o site oficial do evento. O Seminário foi finalizado com uma rica reflexão comandada pelo representante da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo e criador do Programa Imprensa Jovem, Carlos Lima. Sua participação teve a proposta de ampliar o olhar dos participantes sobre o quanto a Educomunicação pode ser transformadora e ir além dos muros das escolas. O Programa Imprensa Jovem é uma proposta reconhecida pela UNESCO como uma prática de alfabetização midiática informacional. Fonte: Equipe de Comunicação da RSB Boletim Salesiano
VER MAIS

COMUNICAÇÃO | RMG – Boletim Salesiano: 146 anos… e um aspecto jovem

COMUNICAÇÃO | RMG – Boletim Salesiano: 146 anos… e um aspecto jovem

Comunicação 19 de abril de 2023
(ANS – Roma) – É quase certo que muitos leitores recebem mensalmente o Boletim Salesiano (BS) há anos. É frequente ouvir: “meus pais, avós ou bisavós” costumavam ler o BS. Mas talvez nem todos saibam como a publicação nasceu e por que Dom Bosco a criou, fundou e difundiu há 146 anos. O BS está presente em todo o mundo em dezenas de idiomas. Certamente foi atualizado diversas vezes, mas sempre mantendo a sintonia com o BS do fundador: "o olhar (educativo) salesiano sobre o mundo e o olhar sobre o mundo salesiano", como gostava de repetir o saudoso Reitor-Mor, P. Juan Edmundo Vecchi. Dom Bosco logo compreendeu a importância da comunicação e dos instrumentos de comunicação social relacionados, embora na época só existisse a imprensa. Assim que terminou os estudos (1844) publicou Cenni storici, sobre a vida do clérigo Luigi Comollo. No ano seguinte, enquanto estava ao serviço da Marquesa Barolo, publicou um fascículo intitulado O Devoto Anjo da Guarda e a volumosa História Eclesiástica. Em 1846, editou três outros livretos devocionais. Em 1847, foi a vez da História Sagrada para uso das escolas e de Il Giovane provveduto… , este último contando com mais de cem edições-reimpressões durante a vida do Autor. Com a promulgação da liberdade de imprensa, em 1848, Dom Bosco, preocupado com os jovens, criou rapidamente o jornal trissemanal L'Amico della Gioventù (O amigo da Juventude), experiência que precisou logo encerrar sem, no entanto, desanimar. Em 1851, publicou o panfleto, A Igreja Católica-Apostólica-Romana, e tendo obtido uma aceitação muito boa, criou sua iniciativa editorial de maior sucesso: Leituras Católicas, chegando a dez milhões de cópias antes de sua morte (numa Itália que contava com 30 milhões de semianalfabetos!). À dezena de fascículos que levavam seu nome, em 1855 acrescentou a bem-sucedida História da Itália contada à juventude, que durante sua vida teve 20 edições. Durante o quinquênio 1856-1860 foram publicados cerca de vinte novos títulos. Em 1856, lançou La chiave del Paradiso in mano al cattolico (A chave do paraíso nas mãos do católico, um autêntico best-seller, de 800.000 exemplares com 44 edições durante sua vida). Em dezembro de 1861, Dom Bosco conseguiu uma autorização para abrir sua própria tipografia, que começou a trabalhar imediatamente no âmbito escolar, devido aos novos programas criados após a unificação da Itália: publicou quatro séries de autores selecionados latinos, gregos e cristãos, além da Biblioteca della Gioventù Italiana (Biblioteca da Juventude Italiana), de três dicionários (italiano, latim e grego), gramáticas e livros didáticos. Em 1876, Dom Bosco fundou uma "filial" em Gênova-Sampierdarena e, em agosto de 1877, finalmente lançou o Boletim Salesiano ou Bibliófilo Católico (ou BS mensal) para os primeiros 4 meses. A ideia de publicar, em 1877, um boletim informativo para todos os interessados pela Obra Salesiana pode ter ocorrido, a Dom Bosco, por causa das publicações semelhantes de outras Ordens religiosas. Se tais publicações eram enviadas aos membros e amigos de cada família religiosa, Dom Bosco bem que poderia fazer o mesmo com os seus Cooperadores que, justo naquela época, começavam a se firmar como Associação. Em seu Regulamento, prescrevia: "Todos os meses, por meio de um boletim [ou] impresso, os membros prestarão contas das ações sugeridas, cumpridas ou que se propõem a cumprir". Texto que posteriormente foi modificado para: "A cada três meses com maior frequência, por meio de um boletim ou folheto impresso (...)". Na verdade, a publicação imediatamente se tornou mensal. Em fevereiro de 1877, Dom Bosco comunicou aos seus colaboradores a decisão de imprimir um Boletim periódico "como o jornal da Congregação, porque há muitas informações que precisam ser comunicadas aos referidos Cooperadores". No verão, discutiu os problemas concretos do projeto com o P. Barberis e, frente à objeção sobre as responsabilidades que resultariam do envio gratuito, disse que os leitores, sabendo do brinde, ofereceriam mais do que a quantia solicitada, sem contar as ofertas subsequentes. Nos meses de setembro-dezembro de 1877 o BS foi lançado com a nome de Bibliófilo Católico ou Boletim Salesiano mensal. O Bibliófilo Católico era um catálogo para divulgar as edições salesianas e outras publicações úteis aos jovens e ao clero. Em agosto de 1877, sofreu uma transformação radical, foi incluída a indicação tipográfica de Sampierdarena, a fim de evitar o risco de que a cúria de Turim lhe negasse o ‘imprimatur’. Possuía doze páginas e apresentava as seguintes seções: Aos Salesianos Cooperadores, Dos Cooperadores, Cartas dos Missionários salesianos da América do Sul, Coisas diversas, primeiras colaborações de Cooperadores, Indulgências especiais para o mês de agosto; seguidas por três densas páginas de catálogo de livros. Em setembro, as edições foram duas, a primeira com o endereço de Turim e a segunda com o endereço de Gênova. Em novembro, o P. Bonetti assumiu o cargo de editor-diretor. A partir de janeiro de 1878, passou a usar exclusivamente o cabeçalho BS. As páginas variaram de 8 a 20 até 1881. A partir de 1882, a numeração contínua marcou 204 páginas publicadas durante o biênio 1882-1883 e 158 páginas em 1888. No primeiro número, publicado em setembro de 1877, Dom Bosco indicava aos Salesianos Cooperadores que o BS lhes traria "informações sobre as atividades feitas ou a serem realizadas para alcançar a meta a que nos propusemos", ou seja: "A glória de Deus e o bem da Sociedade Civil". Ele compreendeu concretamente que a publicação periódica constituiria o meio natural para manter a identidade de pensamento e ação entre Cooperadores e Salesianos, para promover a boa imprensa, se opor ao proselitismo protestante, à corrupção dos costumes e à imprensa irreligiosa e imoral (com danos sobretudo aos jovens) e, sobretudo, para fazer o bem aos leitores e às suas famílias. P. Francesco Motto Fonte: ANS
VER MAIS

FORMAÇÃO | Em Campo Grande (MS) acontece o Encontro do Quinquênio

FORMAÇÃO | Em Campo Grande (MS) acontece o Encontro do Quinquênio

ANIMAÇÃO DAS VOCAÇÕES APOSTÓLICAS 19 de abril de 2023
Ocorre desde a última segunda-feira (17) em Campo Grande (MS), o Encontro do Quinquênio, no qual se reúnem para momentos de formação e convivência os Salesianos Coadjutores de até cinco anos de Profissão Religiosa Perpétua e os Salesianos Presbíteros de até cinco anos de Ordenação Presbiteral das seis inspetorias dos salesianos do Brasil. O primeiro dia de reflexão foi conduzido pelo Pe. Ademir, diretor do pós-noviciado BCG, que abordou o tema da Identidade Salesiana. Nesta terça-feira (18), após dois intensos dias de formação, dentro da programação do encontro, os quinquenistas participaram de uma Celebração Eucarística na Paroquia de Nossa Senhora Auxiliadora, seguida de um maravilhoso jantar. Durante o dia, também foi comemorado o aniversário natalício do Pe. José Geraldo (BRE) e Pe. Ivan (BBH). A programação deste dia foi trabalhada pelo Pe. Juan Diego, Reitor do Seminário Regional Maria Mãe da Igreja, localizado em Campo Grande, que abordou o tema da Missão em Espírito Sinodal. O terceiro dia de encontro, quarta-feira (19), foi conduzido pelo Pe. Nivaldo Pessinatti (Inspetor Emérito BRE), tocando na questão do trabalho em conjunto com os leigos. O Encontro do Quinquênio se estenderá até esta próxima sexta-feira (21). Por P Raimundo Luan Hadney, sdb [gallery columns="1" size="large" ids="48027,48028"]
VER MAIS

MATRIZ DE CAMARAGIBE | Aula Inaugural do Projeto Informatizando Adolescentes, Jovens e Adultos

MATRIZ DE CAMARAGIBE | Aula Inaugural do Projeto Informatizando Adolescentes, Jovens e Adultos

ESCOLA E CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 19 de abril de 2023
O Centro Juvenil Dom Bosco em Matriz de Camaragibe (AL) realizou. nesta terça (18), a Aula Inaugural com as turmas do “Projeto Informatizando Adolescentes, Jovens e Adultos” com a presença do Salesiano Cleyson Felipe, a Coordenadora Pedagógica Islane Santos, a educadora Ejda Barros do projeto de Educomunicação e o Instrutor de Informática Victor André. O projeto visa promover a qualificação profissional de adolescentes, jovens e adultos, oferecendo a oportunidade e ferramentas necessárias para a aprendizagem de Informática para futura inserção no mercado de trabalho, bem como sua autonomia pessoal, profissional e social diante dos avanços tecnológicos. O CJDB – Matriz, sempre foi referência no cuidado, apoio e incentivo profissional para adolescentes e jovens em vulnerabilidade social, e nos últimos anos, vem oferecendo cursos preparando e qualificando esses jovens e adolescentes para o mercado de trabalho sem esquecer da formação humana, o diferencial deste é que, além do público já atendido, houve a abertura para que adultos também pudesses se fazer presente. O projeto vem atender a ambos os sexos e com idade entre 15 e 35 anos. Um ponto novo, e que chamou a atenção da Coordenadora Pedagógica Islane Santos, que nos disse: “É com alegria imensa que conseguimos alcançar jovens e adultos da zona rural aqui do município. Cerca de 70% dessas primeiras turmas são de pessoas oriundas das fazendas e, com isso, me sinto realizada por conseguirmos cumprir mais uma vez com um dos objetivos da instituição - que é dar oportunidades às pessoas em vulnerabilidade social, não só da cidade, como da zona rural. ” Por Equipe de Comunicação do Centro Juvenil Dom Bosco - Matriz de Camaragibe [gallery columns="1" size="large" ids="48023,48024"]
VER MAIS

SALVADOR | VII Feira Literária Salesiana comemora Dia do Livro e Independência da Bahia

SALVADOR | VII Feira Literária Salesiana comemora Dia do Livro e Independência da Bahia

ESCOLA E CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 19 de abril de 2023
Evento teve a presença de autores, palestrantes, cordelistas e contadores de histórias A 7ª edição da Feira Literária Salesiana (FLISA) aconteceu no Liceu Salesiano do Salvador, nos dias 15, 17 e 18 de abril. Este ano, a feira teve dois temas, o Dia Nacional do Livro Infantil, para os estudantes da Educação Infantil e Fundamental Anos Iniciais, e a Independência da Bahia para os educandos do Fundamental Anos Finais e Ensino Médio. O evento tem como objetivo principal incentivar o hábito da leitura às crianças e aos jovens. No sábado (15), data de início da feira, os estudantes e suas famílias desfrutaram  de oficinas de arte, música, teatro e inglês, além da presença das autoras Ana Paula Mira, Thaís Vivas e Maria Antônia Coutinho, que contaram histórias autorais e participaram de sessões de autógrafos. A mostra também teve como convidada a contadora de histórias Terezinha Passos e o Dr. Alessandro Marimpietre, psicólogo, neuropsicólogo e autor do livro “Quando Somos Um Só”, que trouxe a palestra: Pais e filhos do século XXI - Desafios de uma parentalidade atual, com as principais dificuldades para educação dos filhos na era da informação e tecnologia. Os alunos do 1º ano também participaram da contação de história do livro “Animatrópole”, com a autora Eliana Oubiña, que aconteceu na última segunda (17). Para os estudantes do 6º e 7º anos, o livro escolhido foi “Salvador na Fobica Voadora”, da autora Joelma Queiroz, que relata a história da cidade de uma maneira lúdica. Neste mesmo dia, aconteceu o intervalo interativo em inglês para os educandos do Ensino Médio. No último dia da FLISA, os estudantes da Educação Infantil receberam a autora Palmira Heine que contou a história de Amendoim, uma tartaruguinha que foi afetada pela poluição deixada pelos seres humanos. O evento também abordou o 2 de Julho, contado em ritmo de cordel, numa apresentação feita por Osmar Tolstói aos estudantes do 8º e 9º ano. Além das programações diárias, a escola recebeu algumas editoras para exposição e venda de livros. Para Simone Santana, Coordenadora da Biblioteca Nossa Senhora Auxiliadora e idealizadora desta edição, a Feira Literária Salesiana é importante para incentivar a leitura e a escrita, buscando sempre aprender a entender o mundo. “A FLISA está voltada para a difusão, valorização do livro e o fomento da leitura, na escola e fora dela. É uma ferramenta de promoção da educação e da cultura e um instrumento de divulgação”, afirmou. A educadora ainda promoveu a Premiação dos Leitores, feita entre os estudantes com mais livros lidos na biblioteca do colégio, reforçando a finalidade da ação. Texto e imagens: Renata Mascarenhas   [gallery size="medium" ids="48012,48008,48009,48010,48007,48011"]  
VER MAIS

NOTÍCIAS

SALVADOR (BA) | Vivência familiar salesiana marca o encerramento da 1ª edição da Escola de Pais

Os encontros aconteceram no dia 30 de novembro, no Salesiano Dom Bosco Salvador e Liceu Salesiano O que é ser salesiano? Para quem vive essa experiência, responder a esta pergunta exige mais do dia a dia do que das palavras. Afinal, a filosofia de vida salesiana está na forma de construir relações e, acima de […]
VER MAIS

PARNAMIRIM (RN) | Missa de Conclusão do 1º Ano do Ensino Fundamental 

No último dia 2 de dezembro, na capela do Salesiano Dom Bosco, realizamos a emocionante Missa de Conclusão das turmas do 1º ano do Ensino Fundamental. Essa celebração especial marcou o início das homenagens de encerramento da série, reunindo pais, alunos e toda a equipe pedagógica em um momento de fé, gratidão e união. Foi […]
VER MAIS

COMUNICAÇÃO | Equipe Salesiana Participa de Encontro Nacional de Rádios e TVs Católicas em São Paulo

Nos dias 4 e 5 de dezembro de 2024, o Delegado de Comunicação da Inspetoria Salesiana de Recife, Padre João Carlos, e o diretor da Rádio Amanhecer, o jornalista Wilson Firmo, , representaram a comunicação salesiana no Encontro Nacional de Rádios e TVs de Inspiração Católica, realizado em São Paulo. Promovido pela SIGNIS Brasil e […]
VER MAIS

TEMAS

INSTAGRAM

YOUTUBE