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COMUNICAÇÃO SOCIAL | Quais salesianos comunicadores para os jovens do mundo digital?

COMUNICAÇÃO SOCIAL | Quais salesianos comunicadores para os jovens do mundo digital?

28 de fevereiro de 2019 Por paulo
A Consulta Mundial (ou Conselho Mundial) é um organismo previsto no Sistema Salesiano de Comunicação Social e tem a função de acompanhar o desenvolvimento da comunicação na Congregação, com avaliações, pesquisas, estudos e orientações. Membros da Consulta são salesianos consagrados e leigos que atuam nas sete regiões da Congregação. Por convocação do Conselheiro Geral da Comunicação, a Consulta 2019 reuniu-se, em Roma, na Casa Geral, de 221a 24 deste mês de fevereiro. Pe. João Carlos foi um dos convidados para este encontro. Na abertura dos quatros dias de trabalho da Consulta, o conselheiro geral Pe. Filiberto Gonzalez, acolhendo o grupo, chamou a atenção para o que se compartilharia naquele encontro: o pensamento, a convivência e a oração. “Ao final, devemos traçar um perfil essencial do salesiano que seja capaz de testemunhar Jesus aos jovens em uma sociedade dominada pelo digital”, definiu o Pe. Filiberto. O método de trabalho – dialógico, colaborativo - consistiu no trabalho de equipes menores a partir de temas estudados e escritos previamente por cada participante. A apresentação dos temas entre equipes resultou na reelaboração dos textos apresentados, em seguida, ao grande grupo. Em comunicação posterior ao Pe. Pessinatti e a outros inspetores que tiveram membros de suas inspetorias na Consulta, o Pe. Filiberto Gonzalez escreveu: “Foi um encontro muito frutuoso, graças à participação generosa e focada de cada um dos representantes das regiões da Congregação e de outros convidados qualificados e especialistas no campo da comunicação. Motivados pelo tema do CG28 (Capítulo Geral 28), tomamos o tema: ‘Quais comunicadores salesianos para os jovens do mundo digital?’ Trabalhando sobre diversos subtemas, quisemos traçar um perfil essencial para a formação integral dos salesianos que evangelizarão e educarão os jovens do mundo digital”. O conselheiro ainda informou, na mesma comunicação: “Uma vez traduzidos os subtemas preparados pelo encontro, eles serão enviados aos inspetores, aos responsáveis pela formação e aos delegados de comunicação, para que possam ser socializados entre os irmãos da Inspetoria”. Pe. João Carlos participou da subcomissão que apresentou o tema da Educomunicação, como contribuição ao serviço educativo e pastoral dos educadores salesianos aos jovens do mundo digital. Ainda no clima do encontro, os participantes estiveram no Ângelus do Papa, na Praça de São Pedro, no domingo 24, e fizeram uma visita às áreas abertas da Cidade do Vaticano, recebidos pela comunidade salesiana que lá reside. Participantes da Consulta 2019 - Inspetorias Javier Valiente - SSM Carolina Triana - COB Juan Pablo Abreu - RMG Zaida Navarrete - CAM Mercedes Baxzos – ARS José Luis Muñoz - RMG Filipetto Moreno - ICP Rodrigues Ribeiro João Carlos - BRE Jesús Jurado - RMG Lukasz Nawrat - IRL Jacob Iruppakkaattu - RMG Samuel Job - AFW Hilario Seo - RMG Joaquim Fernandes - INB Pakkam Harris - RMG Jean Marc Marie - UPS Rastislav Hamracek - SLK Peter Gonsalves - UPS Filiberto González - RMG Lijo Vadakkan - AET Fidel Orendain - FIS Basil Fitzpatrick - AUS Temas estudados Comunicación de situaciones de crisis Tener un Plan integral de CS Diversidad y calidad de la información Principales elementos para Educomunicación Principales elementos para Educomunicación Essere nei Social network Elementi di Comunicazione istituzionale Video as a medium to evangelize Some elementary technology skills Attitudes and contents to evangelize and educate Processi di Formazione Awareness of the main risks Fondamento carismático Spiritualità/ The inner world within the digital world Por Pe. João Carlos Ribeiro
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NATAL – SÃO JOSÉ | 2ª série estuda fenômenos ondulatórios por meio de jogo

NATAL – SÃO JOSÉ | 2ª série estuda fenômenos ondulatórios por meio de jogo

28 de fevereiro de 2019
Em aula de Física, os alunos da 2ª série revisaram o conteúdo de fenômenos ondulatórios por meio de uma atividade com um jogo inspirado no Banco Imobiliário. Além de responderem as questões propostas no desafio, os grupos utilizaram simuladores no computador e testaram manualmente, com cordas e molas, os fenômenos estudados. No final, venceria quem comprasse mais itens para montar o laboratório de Física sobre ondas. Por Marcella Mendes
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NATAL – SÃO JOSÉ | Nível V produz tinta natural para atividade

NATAL – SÃO JOSÉ | Nível V produz tinta natural para atividade

28 de fevereiro de 2019
A turma do Nível V do Colégio Salesiano São José realizou uma atividade de pintura usando uma tinta que vem da natureza, produzida artesanalmente com pó de café, como faziam os pintores de antigamente. Mais do que fazer arte, os alunos aprenderam sobre quais substâncias naturais servem de corante por meio da experiência. Por Marcella Mendes
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PARNAMIRIM | Sessão Solene homenageia os 10 anos do Salesiano Dom Bosco

PARNAMIRIM | Sessão Solene homenageia os 10 anos do Salesiano Dom Bosco

28 de fevereiro de 2019
A Câmara Municipal de Parnamirim realizou, na noite desta quarta-feira (20), uma Sessão Solene em homenagem aos 10 anos do Colégio Salesiano Dom Bosco, celebrados oficialmente no dia 06 de fevereiro. A comemoração foi proposta pelo vereador Irani Guedes e contou com a presença de gestores, colaboradores do corpo pedagógico e administrativo, representação dos discentes, pais e convidados. Em seu pronunciamento, o vereador destacou a importância da instituição para o crescimento do município. A aluna Ana Beatriz Revoredo pontuou a satisfação em estudar na casa desde o ano de fundação. A educanda faz parte do grupo de 40 alunos que estão no Dom Bosco desde 2009. Também falaram o vice-diretor dos Salesianos do RN, Mário Sérgio de Oliveira, e o padre Leoni, diretor de pastoral. Ambos ressaltaram a importância que o santo fundador tem para a educação e, consequentemente, para todos que fazem parte da comunidade educativa salesiana. Com este evento, o Salesiano Dom Bosco encerra as homenagens pela passagem dos seus 10 anos de fundação. Por Cileide Siqueira
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NATAL – SÃO JOSÉ | Aluno Salesiano representará o Brasil em torneio de futebol na França

NATAL – SÃO JOSÉ | Aluno Salesiano representará o Brasil em torneio de futebol na França

28 de fevereiro de 2019
O aluno Wesley Galvão, do 6º ano do Colégio Salesiano São José, foi aprovado na seletiva da PSG Academy e irá integrar a seleção do Brasil nas categorias de base do clube Paris Saint-Germain, em Paris. O atacante foi escolhido para o setor ofensivo da equipe sub 11. Iniciamente, ele passará por treinamentos com outros garotos de todo o país, no Rio de Janeiro, antes de embarcar para a França, em maio, para a disputa da PSG Academy Cup, com a presença de seleções de outros 13 países. Wesley Galvão, de 11 anos, é fã do atacante Neymar. Como o craque brasileiro, também gosta de jogadas mais ousadas em campo, como dribles e arrancadas, arte do futebol verde e amarelo, e que chamou a atenção durante a Seletiva da PSG Academy. O garoto espera repetir os dribles como seu ídolo no futebol. “Me inspiro nele, porque ele faz dribles e acho muito legal”, contou. O pai de Wesley, Irapoã Nóbrega revelou surpresa com a convocação do filho para a competição na França. “Foi tudo muito rápido. Estávamos fazendo o teste de nivelamento e recebemos a notícia. Feliz demais”. Por Marcella Mendes
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JABOATÃO – ORATÓRIO | Aula Inaugural do Projeto AdministrAção, Cultura, Cidadania e Paz

JABOATÃO – ORATÓRIO | Aula Inaugural do Projeto AdministrAção, Cultura, Cidadania e Paz

28 de fevereiro de 2019
Iniciou-se, no dia 19 de fevereiro de 2019, mais algumas turmas do Projeto AdministrAção Cultura, Cidadania e Paz, do Centro de Formação Profissional Dom Bosco – Oratório Jaboatão. Atualmente, o projeto conta com 120 jovens que estão cursando, com bolsas integrais, um curso profissionalizante de assistente administrativo. Este curso tem como meta a empregabilidade de 40% de seus alunos, e vem sendo um sucesso desde o início. Prestes a completar um ano de atuação, já conta com alunos empregados em várias empresas e destas só retornos positivos a instituição recebe. O projeto conta com a capacitação dos jovens das comunidades de Jaboatão dos Guararapes, tendo como grade curricular além de noções de administração, informática, habilidades para a vida, português, matemática, empreendedorismo (com a plataforma online Ezape) e 40 horas de ação voluntária. O projeto forma não só profissionais, mas também trabalha com o sistema salesiano de educação, formando bons cristãos e honestos cidadãos. A aula inaugural contou a presença do padre Renato Jorge, fazendo a acolhida dos jovens; Fernanda Santana, coordenadora pedagógica do projeto; Valdecir Urbano, diretor do curso; e dos ex alunos - que deram seu testemunho e mostraram ser real a empregabilidade no curso. Foi um belo começo com muita motivação e uma acolhida calorosa. Por Rosilene Santos
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FORMAÇÃO | Salesiano Cleyson Fellipe lança livro pela Canção Nova

Na segunda-feira, 01 maio, a Editora Canção Nova, lançou mais um livro do Salesiano Cleyson Fellipe. “Pensando em Maria” é um livro de meditações Marianas para cada dia do mês. As referidas meditações partem, primeiramente, de alguns textos das Sagradas Escrituras. No encontro com Maria, também fazemos a experiência do encontro com Cristo. É Ele […]
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CONGREGAÇÃO | RMG – Apresentação da Novena Mundial a Maria Auxiliadora, edição 2023

(ANS – Roma) – Prossegue também neste ano a tradição da Novena Mundial a Maria Auxiliadora (15-23 de maio) promovida pela Sede salesiana e tão importante para todos os membros da Família Salesiana (FS) que visam preparar-se adequadamente para a sua Festa. Os vídeos e livretos que acompanham a Novena 2023 serão disponibilizados on-line nos próximos […]
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PARNAMIRIM | Alunos recriam obras artísticas renascentistas em aula de história

Ao discutir o Renascimento Cultural e Científico, nas aulas de História do Salesiano Parnamirim, os alunos do 7° ano “renasceram no Renascimento”. A proposta consistia em escolher obras de alguns artistas, como Da Vinci, Botticelli, Donatello, Brunelleschi e produzir uma releitura na qual os alunos se colocassem como os personagens retratados pelos pintores. O protagonismo […]
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