CONGREGAÇÃO | Itália – CG29 – Mais um dia de reflexão e diálogo

CONGREGAÇÃO | Itália – CG29 – Mais um dia de reflexão e diálogo

12 de março de 2025
(ANS - Turim) – No CG29, a terça-feira, 11 de março de 2025, envolveu principalmente os participantes no trabalho de Comissão, com alguns passos significativos. Este Capítulo parece reinventar-se diariamente: não porque o objetivo e a metodologia não estejam bem definidos mas porque o trabalho continua considerando as necessidades e percepções dos Capitulares. Ainda que pareça algo parado, na realidade ele avança, mas silenciosamente. Ou melhor, sob a influência do Espírito “que não se faz ouvir”: insinua-se nas mentes e corações. O complexo e, em certa medida, surpreendente pensamento acerca da exigência de ordenação sacerdotal para Diretores, Inspetores e Reitor-Mor - impulsionado pelo rescrito da Santa Sé que sugere que as Congregações também considerem a opção de nomear leigos consagrados não ordenados de sacerdócio, para posições de direção - de fato demanda estudo, escuta e uma análise dialogada tanto das origens quanto das perspectivas futuras. E isso não deve ser experimentado como um embate de pensamentos em discussão mas como viagem abrangente que conduza a uma resposta a um só tempo responsável e profética. Assim, após desatar os nós relacionados à organização do próximo Conselho Geral e à reestruturação de duas Regiões por meio de votação, os membros do chamado "terceiro bloco" começaram a se formar, assumindo o compromisso de especificar o assunto. A Comissão Central examinou de fato com muita atenção cada proposta de deliberação. Originou-se a solução de fazer continuar paralelamente tanto as que delineavam soluções radicalmente opostas quanto também a de fundir numa sintetizada as deliberações que, embora diferentes, eram mui afins entre si. Também faz sentido postergar algumas decisões que não envolvem alterações nas Constituições Salesianas, focando no que deve ser submetido (ou não) à análise da Santa Sé. Foi, entretanto, proveitoso chegar ao fim do dia com as diretrizes - ainda que não a decisão final - sobre as Resoluções que debatem a possibilidade de atribuir também aos coadjutores cargos de Diretor de comunidades clericais, Inspetor e Reitor-Mor. Os Presidentes ou os Relatores das seis Comissões tiveram a oportunidade de falar na Assembleia para elucidar o conteúdo e os objetivos de suas propostas, bem como o nível de apoio ou oposição que se manifestou no processo: um dever de transparência que previne a possibilidade de induzir o consenso que prevalece sem considerar as opiniões minoritárias. Será preciso mais uma noite e um dia de ponderação e conversação para concentrar-se nas repercussões de qualquer escolha e, dessa maneira, tomar decisões com total clareza. Fonte: ANS [gallery size="large" ids="449662,449663,449664,449665,449666,449661"] [gallery size="large" ids="449669,449670,449671"]
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ARACAJU (SE) | Educação em primeiros socorros para alunos do Colégio Salesiano

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ESCOLA E CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 12 de março de 2025
Nesta aula, a interdisciplinaridade permitiu unir os conteúdos de história sobre a valorização do “Dia internacional da mulher” e da ciência sobre o “Sistema cardiovascular e respiratório” Na manhã desta segunda-feira (10), os estudantes do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, participaram de uma aula interdisciplinar sobre primeiros socorros, ministrada por profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência de Sergipe (SAMU/SE). A equipe é liderada pela Dra. Renata Dias e a enfermeira Manuella Pimentel, acompanhadas do técnico Gabriel Santos da Silva e o condutor João Batista Coelho.  De acordo com a professora de química, Mônica Correia, o objetivo da aula foi colocar em prática os assuntos trabalhados em sala de aula. “A proposta foi integrar o conteúdo dos alunos com a realidade que vivenciamos, mostrando que o conhecimento não está somente em livros, mas que ele é desenvolvido na prática por muitas profissões”, explicou a professora.  Os profissionais do Samu ensinaram noções básicas de primeiros socorros para os estudantes, como: quando ligar para os socorristas? Procedimentos de parada cardiorrespiratória, Protocolo de Suporte Avançado de Vida (sigla em inglês PCR) e manobras para desengasgar crianças e adultos.  Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de realizar exercícios de primeiros auxilios, manuseio de equipamentos utilizados pelos profissionais, e conheceram uma ambulância equipada do Samu. [gallery columns="1" size="large" ids="449655"] Segundo a enfermeira Manuela Pimentel, o ensino de primeiros socorros na escola assegura uma melhor assistência em emergências. “Está aula é de extrema importância, pois a qualquer momento uma pessoa da família pode passar mal e as noções básicas ensinadas hoje, na escola, podem fazer a diferença até a chegada dos profissionais em uma eventual emergência”, afirmou a enfermeira. Por Comunicação Salesiano Aracaju [gallery columns="2" size="large" ids="449656,449657"]
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