SALVADOR (BA) | SaléTech 2024: capacita, inova e transforma a educação nos Salesianos Bahia

SALVADOR (BA) | SaléTech 2024: capacita, inova e transforma a educação nos Salesianos Bahia

ESCOLA E CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL 2 de agosto de 2024 Por paulo
Evento promove integração e treinamento de educadores com metodologias ativas e desafios com LEGO O uso de metodologias ativas, como o LEGO, vem ganhando destaque nas escolas pela sua capacidade de engajar e desenvolver habilidades nos estudantes. Para isso, a capacitação e integração de profissionais da educação são essenciais para implementar essas ferramentas de forma eficaz no ambiente escolar. Nos Salesianos Bahia, por exemplo, o SaléTech é um dos projetos educacionais que atende a essas necessidades e promove inovação e desenvolvimento contínuo. Esse evento de tecnologia e inovação, organizado em parceria com os setores do Núcleo de Tecnologia (NTE) e TI, sob a supervisão dos coordenadores Marcus Brandão e Davi Lopes, reúne educadores das casas salesianas para aprender sobre as funcionalidades das metodologias educacionais com LEGO e aplicá-las com os estudantes. Nesta edição, o SaléTech ocorreu em três dias, com a abertura no Colégio Salesiano Dom Bosco Salvador, no dia 13 de julho, a continuação no Liceu Salesiano do Salvador, no dia 14 e a realização enquanto operador na maior competição de robótica do mundo First Lego League, na modalidade Explore, no dia 15. O primeiro dia foi dedicado à ambientação e interação dos educadores. Após o credenciamento, os participantes foram acolhidos pela equipe de pastoral com um momento oracional e apresentações do conselho gestor, que contou com as presenças do Padre Ildelfonso Mesquita, SDB, Coordenador de Pastoral do Liceu e Reitor do Santuário Nossa Senhora Auxiliadora, Cristina França, Gestora Pedagógica do Dom Bosco Salvador, e Daniel Torres, Diretor Administrativo do Liceu. Os colaboradores participaram de quatro dinâmicas rotativas. A primeira, chamada Dinâmica do Pato, envolveu a criação do som de um pato com instrumentos musicais. Em seguida, na Dinâmica do Carrinho, os educadores personalizaram carrinhos de LEGO e competiram em uma corrida eólica. A Dinâmica dos Emotions, conduzida pela Analista do NTE Aline Silva, focou na psicologia das emoções e incentivou os educadores a expressarem seus sentimentos através de figuras de LEGO. Por fim, a Dinâmica dos Cubellets, material da Rede Salesiana que envolveu a construção e programação de robôs que possuem diferentes funções. Para o Coordenador Marcus Brandão, “Integrar e capacitar nossos educadores com metodologias inovadoras como o LEGO, Cubetto e Cubellets tem um impacto direto na qualidade do ensino que oferecemos. Ferramentas como essa educam, inovam e também motivam e transformam a relação que temos com os estudantes e as dinâmicas de aprendizagem que apresentamos em sala de aula”, enaltece. Capacitação e tecnologia no SaléTech  O segundo dia do SaléTech começou no Coordenação Pedagógico (CP) dos Salesianos Bahia, que contou com a presença de professores e coordenadores pedagógicos das três casas salesianas. Durante o encontro, a pedagoga Renata Barreto palestrou sobre a Inteligência Artificial e o Dilema da Criatividade e trouxe conhecimentos sobre como essas tecnologias podem ser aliadas no processo educativo. Davi Lopes, Coordenador de TI dos Salesianos Bahia, destaca que “Preparar nossos educadores para se conectar com uma geração cada vez mais tecnológica é um desafio que abraçamos com entusiasmo e buscamos melhorar a cada dia. E o trabalho que os Salesianos fazem tem sido fundamental para acompanhar a rapidez do conhecimento dessa galera. Por isso, estamos constantemente em busca de inovação, isso vai nos permitir oferecer um ensino que realmente faça a diferença na vida dos nossos estudantes e educadores”. Após a palestra, os educadores participaram de capacitações com profissionais da Editora Edebê Brasil e da Positivo, que abordaram a aplicação prática das atividades com LEGO Education e Cubellets em sala de aula. O foco foi demonstrar como essas atividades podem beneficiar o desenvolvimento das crianças e oferecer novos métodos de aprendizagem. Na atividade do segundo dia, os grupos foram desafiados, cada um dentro de seus níveis de módulos de workshop: Start, Teach, Explore e Coder, através da aplicação de conceitos de criação de projetos inovadores, como metodologia o STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática). No Start, eles usaram os materiais Cubetto e Cubellets para aprofundamento e possibilidades de criações. No Teach, o objetivo foi construir uma cidade e suas diversas zonas com os mais ricos materiais robóticos e não robóticos da Lego Education. No Explore, eles utilizaram recursos mais avançados da robótica e aprendizagem STEAM com a maleta do Spike Essential. No Coder, a ideia era usar recursos mais avançados da maleta do Spike Prime e seguir as orientações dos competitivos da First Lego League. Pela participação no Salé Tech e no First Lego League, os educadores receberam brindes do Núcleo de Tecnologia (NTE) e da TI como forma de reconhecimento pelo empenho e colaboração. [gallery columns="2" size="large" ids="432817,432818"] First Lego League Em seu terceiro dia, o SaléTech inovou ao incorporar uma etapa de capacitação final com o First Lego League. Durante essa fase, educadores que participaram dos treinamentos no dia anterior tiveram a oportunidade de atuar como voluntários na competição oficial da First Lego League, na temporada “MasterPiece”, na modalidade “Explore”. Divididos em grupos, eles assumiram funções importantes na competição, desde o apoio técnico até a avaliação dos projetos. “Fiquei muito feliz em participar do Salé Tech. Foi uma experiência incrível e agregadora de múltiplos conhecimentos e de muita interação, as quais levarei para minha vida. E ser ‘Anjo’ (função a qual foi designada) no FLL foi um presente. Os projetos ficaram lindos e muito criativos, deixaram-me muito impressionada, como, por exemplo, aqueles estudantes estavam imersos no LEGO e na tecnologia. Espero poder prestigiar as próximas edições e contribuir ainda mais para o desenvolvimento deles”, afirma Rosete Queiroz, Encarregada da Editoração Gráfica do Liceu. Por Comunicação Salesianos Bahia
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JUAZEIRO DO NORTE (CE) | Horto do Padre Cícero promove Colônia de Férias

JUAZEIRO DO NORTE (CE) | Horto do Padre Cícero promove Colônia de Férias

1 de agosto de 2024
Entre os dias 22 e 26 de julho, das 14h às 16h30, a Obra Salesiana Horto do Padre Cícero, em Juazeiro do Norte-CE, promoveu a Colônia de Férias 2024.2. No Horto, a Colônia de Férias acontece duas vezes ao ano, nos meses de janeiro e julho. Em 2024, o evento teve como tema: “Mãos na Massa” e esteve em sintonia com as diretrizes propostas pela Inspetoria Salesiana do Nordeste do Brasil. Rony Andrade, SDB, coordenador do Oratório Padre Cícero, explicou que a Colônia de Férias 2024.2 atendeu crianças, adolescentes e jovens entre 8 e 16 anos.  Trata-se de uma iniciativa proposta pela Inspetoria Salesiana do Nordeste e, no Horto, as inscrições foram abertas para a comunidade local. A Colônia de Férias contou com diversas atividades, entre elas esportes, produção de artesanatos, momentos de oração e programações lúdicas, disse o coordenador. Rony, SDB, explicou que: “O tema deste ano ‘Mãos na massa’ foi elaborado pelos formandos salesianos em 2023 e aplicado em 2024. A partir dele, buscamos desenvolver, com as crianças, adolescentes e jovens a conscientização do trabalho comum, em comunidade”. E completou: com a Colônia de Férias, também é possível “fazer um levantamento das crianças da nossa comunidade e, a partir deste levantamento, encaminhar esse público para atividades de rotina, como o Oratório Padre Cícero no período noturno, que acontece nas segundas e quartas-feiras, e para as atividades do Oratório que acontecem aos sábados à tarde. Deste modo, a gente pode acompanhar mais de perto como está a realidade de cada criança, adolescente e jovem de nossa comunidade. Sabemos que muitas delas estão em situação de vulnerabilidade”. [gallery columns="2" size="large" ids="432759,432760"] Wesley Danilo, educador social no Horto do Padre Cícero, um dos organizadores da Colônia de Férias 2024.2, falou sobre a relevância do evento. "A Colônia de férias tem um significado muito profundo, porque proporciona às crianças, adolescentes e jovens um ambiente seguro, onde buscamos fazer com que eles possam experimentar um processo de desenvolvimento integral, um dos pilares da pedagogia salesiana. Assim, inspirados nos princípios de Dom Bosco, a abordagem salesiana, as atividades da Colônia de Férias também têm foco na formação moral, espiritual e social dos participantes”. Wesley, educador social, explicou: “ Durante a Colônia de férias, os jovens são expostos a uma variedade de atividades educativas e recreativas que vão além do entretenimento. São elas: jogos, atividades esportivas, oficinas artísticas e atividades lúdicas. Para mim, como educador social, a importância da Colônia de Férias salesiana, reside na capacidade de oferecer uma experiência de vida rica e transformadora que contribui para a formação de indivíduos conscientes, responsáveis e comprometidos com a construção de uma sociedade mais justa e solidária". No Horto, a Colônia de Férias integra o calendário institucional que contempla um amplo e contínuo trabalho social, pastoral e educativo, através de projetos como o Oratório Padre Cícero. Por Francisco Mário
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CONGREGAÇÃO | RMG – Conferência Mundial de Comunicação Social ‘Shaping Tomorrow’: o caminho percorrido e as expectativas dos protagonistas

CONGREGAÇÃO | RMG – Conferência Mundial de Comunicação Social ‘Shaping Tomorrow’: o caminho percorrido e as expectativas dos protagonistas

1 de agosto de 2024
(ANS – Roma) – Depois de muita expectativa, meses inteiros de preparação e um trabalho cada vez mais intenso nos detalhes nas últimas semanas, o Congresso Mundial de Comunicação Social ‘Shaping Tomorrow’, organizado pelo Setor para a Comunicação Social da Congregação Salesiana e pela Faculdade de Ciências da Comunicação Social, da UPS, de Roma, está finalmente prestes a começar em Roma, na Universidade Pontifícia Salesiana (UPS). De acordo com o programa, hoje, primeiro dia, se dedica a dar as boas-vindas e a acolher os participantes que veem chegando de todo o mundo, enquanto a abertura oficial dos trabalhos se fará sexta-feira, 2 de agosto de 2024. A chegada dos participantes Os Delegados de Comunicação Social, os membros de suas equipes e outros participantes da Conferência já estão chegando a Roma há vários dias. A lista dos cerca de 150 participantes inscritos é como um atlas que revela a vastidão da presença salesiana no mundo e do seu empenho por tornar conhecido o bem que se faz em todos os cantos do globo em nome de Dom Bosco: da Argentina à Zâmbia – se seguirmos uma ordem alfabética – ; ou da Índia à Eslovênia, da Espanha à República Democrática do Congo; da Irlanda à Papua Nova Guiné, de Angola ao Camoboja...  – se seguirmos um padrão geográfico que abrace todas as latitudes e longitudes do Planeta. A presença simultânea no mesmo lugar de tantas personalidades ativamente empenhadas pela comunicação social salesiana já alcançou – antes mesmo do início oficial dos trabalhos – alguns dos resultados esperados do evento: a criação de sinergias e a criação ou renovação de vínculos pessoais e comunidade. Com efeito, alguns dos participantes aproveitaram da oportunidade para estruturar formalmente os seus compromissos, como os Delegados de Comunicação Social de África, que já se reuniram para debater as perspectivas e os caminhos a empreender em conjunto. Retrospectiva do percurso realizado Organizar um evento como ‘Shaping Tomorrow’ demandou um trabalho intenso: Concebido já há dois anos pelo Conselheiro Geral para a Comunicação Social Salesiana, P. Gildasio Mendes, junto com sua equipe de Setor, como uma verdadeira oportunidade de formação mundial para a comunicação salesiana, o projeto foi levado adiante durante todo esse tempo pelos principais coordenadores da iniciativa: P. Maciej Makula e P. Ricardo Campoli (pelo Setor CS) e P. Fabio Pasqualetti (pela FSC, da UPS), juntamente com uma equipe internacional de outros talentosos colaboradores (Dariusz Bartocha, Monika Kalinowska, Carlos Mendez, Mamy Augustin Raheriarisoa, Aleksandra Stankiewicz e Marcin Wosiek) e o apoio contínuo de numerosos outros Salesianos, Membros da Família Salesiana e Leigos. Além de contatar os principais palestrantes e organizar todos os aspectos logísticos do evento, a Equipe Central preparou o evento com um longo processo de acompanhamento, com um site dedicado e a divulgação de numerosas reflexões e ensaios sobre a atual realidade da comunicação, visando fornecer aos participantes o pano de fundo necessário, a fim de permitir que as sementes que serão lançadas nos próximos dias, floresçam. Todos esses subsídios estão acessíveis no sítio web < https://www.shapingtomorrowsdb.org >, bem como no da Agência ANS - www.infoans.org - , que se tornou voluntariamente porta-voz desse percurso formativo com publicações semanais por todo o ano de 2024. As expectativas Faltam apenas horas para a Abertura do evento, que também deverá contar com a presença do Reitor-Mor dos Salesianos de Dom Bosco, Cardeal Ángel Fernández Artime. As expectativas são, portanto, muito altas. “Vim a Roma para participar da conferência ‘Shaping Tomorrow’ e conhecer melhor os caminhos que a Congregação Salesiana planeja seguir para chegar aos jovens de hoje e comunicar o Evangelho da esperança ao mundo. Como responsável pela comunicação em minha Visitadoria, 'Mamá Muxima' de Angola, espero aumentar a comunicação entre os salesianos e com a Igreja local”, compartilhou o P. Luigi de Liberali nos corredores da Sede Central Salesiana, em Roma. Por sua vez, o P. Sebastian Koladiyil, Delegado para a Comunicação Social da Inspetoria São João Bosco, da África Leste, observou: “Como salesiano, sou chamado a ir ao encontro dos jovens e dos jovens salesianos neste panorama tecnológico que está em constante e exponencial desenvolvimento. Estou aqui porque quero ajudá-los a encontrar a própria identidade, e não deixar essa tarefa para a mídia ou para a Inteligência Artificial que avança rapidamente”. Na Visitadoria África Tropical Equatorial (ATE), o P. Roland Mintsa é o Delegado Inspetorial para a CS na Conferência das Inspetorias e Visitadorias da África-Madagascar (CIVAM). “Acompanhados pelo Conselheiro Regional, P. Alphonse Owoudou, nós, Inspetores e Superiores da Região, pedimos a todas as Circunscrições que desenvolvessem seus próprios projetos de comunicação e aumentassem a colaboração e os cursos de formação para leigos. Acho que ‘Shaping Tomorrow’ poderá fornecer muitos elementos úteis para continuar o nosso trabalho e ajudar na formação dos salesianos neste campo, para sermos cada vez mais missionários no mundo digital, como Dom Bosco gostaria de ser hoje". “Vim a esta Conferência de Comunicação com o grande desejo de me atualizar sobre as questões da comunicação em relação à nossa missão salesiana com os jovens. Estou ansioso por ouvir os palestrantes sobre estes temas bem selecionados”, acrescentou o P. Andrea Mau Mau, Vigário Inspetorial e Delegado para a Comunicação Social, de Mianmar. “Gostei muito do título 'Shaping Tomorrow'. Acho que esta Conferência será uma ótima oportunidade para me formar e desenvolver minhas ideias, conhecimentos e percepções sobre esses tópicos modernos e atuais no campo da comunicação. Atualmente, estou à frente da ‘Dom Bosco Media Network’, onde conto com 50 Colaboradores; e tenho grandes desejo de partilhar com eles todo o conhecimento, estratégias e diretrizes para a implementação efetiva de nossa missão de comunicação” - conclui o P. Michael Makri, também Delegado de Comunicação Social da Inspetoria Índia-Shillong. Convite e contatos “Todos estão convidados a participar da Conferência sobre comunicação a ser realizada de 1º a 7 de agosto de 2024, em Roma”, diz o Setor de Comunicação Social da Congregação. Todas as sessões de trabalho de ‘Shaping Tomorrow’ serão transmitidas ao vivo em quatro idiomas, nos canais Shaping Tomorrow no YouTube (italiano – inglês – espanhol – francês). Para mais informações, consulte-se o perfil do «Shaping Tomorrow» no Facebook e no Instagram.
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JABOATÃO (PE) | Aula Inaugural Marca o Início das turmas 2024.2

JABOATÃO (PE) | Aula Inaugural Marca o Início das turmas 2024.2

1 de agosto de 2024
A manhã do dia 01 de agosto de 2024 foi marcada por entusiasmo e expectativa no Centro Educacional Dom Bosco de Jaboatão, que deu início à aula inaugural dos cursos de Auxiliar Administrativo, Recepção e Vendas, e Informática Básica. O evento, realizado no salão da instituição, contou com a presença de alunos, professores e a direção. Durante a cerimônia, o diretor da escola, Sr. Valdecir Urbano, destacou a importância desses cursos para o desenvolvimento das habilidades essenciais no mercado de trabalho. “Estamos vivendo um momento de transformação nas dinâmicas profissionais e, com isso, a demanda por qualificações específicas tem aumentado. Nossos cursos foram elaborados para atender a essas novas necessidades, preparando nossos alunos para os desafios do mercado.” [gallery columns="1" size="large" ids="432744"] Os cursos, que têm duração de 5 meses, foram projetados para atender a diferentes perfis e objetivos profissionais. O curso de Múltiplas Funções: Auxiliar Administrativo, Recepção e Vendas visa capacitar os alunos com conhecimentos em rotinas administrativas, organização de documentos, atendimento ao cliente, técnicas de vendas e comunicação eficaz. Já o curso de Informática Básica é ideal para aqueles que desejam aprimorar suas habilidades em softwares essenciais e ferramentas digitais. Durante a aula inaugural, os participantes foram apresentados ao corpo docente e receberam uma visão geral do conteúdo programático. Além disso, a instituição ofereceu um panorama das oportunidades de inserção no mercado de trabalho que poderão ser exploradas ao longo do curso. O evento também incluiu uma sessão de perguntas e respostas, onde alunos puderam esclarecer dúvidas e conhecer as metodologias de ensino. Com a conclusão da aula inaugural, os cursos começaram oficialmente, e a instituição está comprometida em oferecer um aprendizado de qualidade e suporte contínuo aos seus alunos. A expectativa é que, ao final dos programas, os participantes estejam plenamente preparados para atender às exigências e oportunidades do mercado de trabalho. Por Rosilene Santos
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